秋兰飘香在线股票配资网，叠翠流金。为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和育人能力，9月30日，2025年秋季学期班主任管理工作能力提升联合教研活动在铁路小学成功举行。本次培训会特邀华中师范大学教授、教育部关工委“五老”报告团首批专家郑晓边授课，为与会班主任们带来了一场思想与经验的盛宴。
高屋建瓴，活动启幕
活动伊始，陈泳交名班主任工作室主持人陈泳交老师担任会议主持。她首先对与会领导、专家及全体班主任的到来表示热烈欢迎，并阐述了本次联合教研活动的重要意义。她指出，班主任是学生成长的引路人，其管理能力与沟通智慧直接关系到育人的成效。希望通过此次联合教研，能够集思广益，共谋班主任专业发展新路径。
展开剩余80%紧接着，铁路小学党总支书记张宏同志为活动致辞。张书记对本次联合教研活动的举办给予了高度肯定，并代表学校对陈泳交名班主任工作室及各名班主任工作室的教育同仁的到来表示诚挚感谢。他强调，班主任工作是学校工作的基石，希望全体班主任能珍惜此次学习机会，将理论与经验内化于心、外化于行，不断提升家校协同育人的水平，做一名有责任、有温度、有智慧的新时代班主任。
专家引领，拨云见日
本次活动的核心环节是专家讲座。我们荣幸地邀请到华中师范大学教授郑晓边作题为《家校协同，育心育人——班主任工作的责任担当与智慧沟通》 的专题讲座。
郑教授以一场“手脑联盟”互动活动破题，通过一系列手指协调练习，引导老师们亲身体验“专注”与“协调”的身心状态，现场气氛活跃。
随后，郑教授从五个方面展开交流。
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教师幸福力培养与职业发展
郑教授强调，教师幸福力是践行教育家精神的基石。他深刻阐释了“心有大我、至诚报国”的理想信念与个体幸福的内在统一，并指出可通过“五心十法”提升幸福力，践行“四有”好老师标准。
2
家校社协同育人体系建构
郑教授结合《家庭教育促进法》《家校社协同“教联体”指南》，明确聚焦学生价值观、心理健康、体质健康等六大协同方向，并通过武汉千禧城小学冯莉老师“以辩砺才、以变拓新”模式及“新父母一二三教育法”指导实践，深入阐释家校合作的本质在于双向奔赴，班主任及管理者需通过激励性家访、主题班会等实践，凝聚教育合力。
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学生心理健康与心理辅导
郑教授通过分析，当前我国青少年心理健康问题的核心影响因素源于家庭与学校。为有效应对，学校心理辅导需以“学会适应、寻求发展”为目标，通过课程、学科渗透等多途径，面向全体学生开展学习、生活与职业辅导。班主任在此过程中至关重要，应引导学生理解适度压力是动力，并依据“认知影响情绪”的原理，从行为、心理、生理多层面帮助学生掌握压力与情绪管理的科学方法，最终达成“爱他人、好心情、高社会功能”的健康状态。
4
教学理念与教学实践指导
基于习近平总书记提出的“教育家精神”与叶澜教授“一堂好课的五个标准”，郑教授指出班主任应自觉锤炼教学素养、教学实践力与教学能力这三大专业支柱，以此优化课堂设计与实施。同时，灵活运用“时间管理四象限法”科学规划工作，并秉持“五心十法”提升沟通效能与职业幸福感，从而实现教育理念与日常实践的深度融合。
思维碰撞，共享共进
在精彩的讲座之后，活动进入了热烈的互动交流与心得分享环节。与会班主任们抓住这难得的机会，踊跃发言，结合自身工作中遇到的真实案例与困惑，畅谈聆听讲座后的心得体会。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次联合教研活动在浓厚的学习氛围中圆满落幕。它不仅是一次能力的提升，更是一次心灵的洗礼和能量的补给。
相信全体班主任必将以此次活动为新的起点，带着满满的收获与思考，在今后的教育实践中继续深耕细作在线股票配资网，用责任与智慧点亮学生的心灯，携手家长，共同谱写“家校协同，育心育人”的新篇章！
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